TAREITA RUTA DE TRABAJO A TI

 SEMANA 6 FEBRERO 27 A MARZO 3 DE 2023  GRADO 6°  DE TABLAS, CÓDIGOS Y ALGORÍTMOS Un paso más, ahora que identificamos un algoritmo estamos listos para usar la herramienta computacional. ¿Listos? El reto asumir el primer nivel de planteado a Robomind: pistas observar, leer, interpretar y actuar mucha suerte!!! L  GRADO 10°  Evidencias de aprendizaje periodo 1 (robótica) 1. Define IA y campos de aplicación 2. Crea QR como alternativa de emitir información específica 3. desarrolla APPS atendiendo criterios específicos  y utilizando App inventor 4. Aprovecha recursos y tiempo en beneficios de sus aprendizajes   DISEÑANDO APPS PARA MÓVILES Las aplicaciones llevan tiempo entre nosotros, ¿pero somos consumidores o creadores de ellas? Introducción,  Ejercicio de comprensión lectora Reconocimiento el entorno de trabajo Consulte qué es App inventor. Acceda a la página con su cuenta gmail o cree una. Cree una carpeta personal en el portátil asignado, ...

 SEMANA 5 FEBRERO 20 A L 24 También las indecisiones se toman,  dejar de hacer es una forma de hacer, pero cuesta  Carmen Gaite IMPORTANTE: MARTES 21 DE FEBRERO JORNADA PEDAGÓGICA LOS ESTUDIANTES NO ASISTEN AL COLEGIO, DESARROLLARAN ACTIVIDADES EN CASA GRADO 6 PONGAMOS ALGO DE RITMO CON LOS ALGORITMOS NUESTRA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO: EL CEREBRO NUESTRO PROGRAMA EL PROGRAMADOR Y EL ALGORITMO UN PASO MÁS HACIA EL PENSAMIENTO LÓGICO LA GENERACIÓN DEL ALGORITMOS EN SITUACIONES ESPECÍFICAS GRADO 11 DESCIFRANDO CÓDIGOS Y EMITIENDO LUCES UN PASO ADELANTE CON LA MICRO BIT DE RETOS PERSONALES A MENSAJES SECRETOS LENGUAJES Y CÓDIGOS SOBRE  LA PROGRAMACIÓN CON BLOQUES, AL  LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN 

  SEMANA 4 FEBRERO 13 AL 17 DE 2023 “ El verdadero fracaso no consiste en no lograr las metas, sino en no volver a intentarlo.” George E. Woodberry. GRADO 6 DEL PROCESO AL ALGORITMO pensamiento computacional Algoritmo-Programa-Programador-Procesador El verdadero sentido de la IA GRADO 10 EL MÉTODO DE LA TECNOLOGÍA  Y EL LENGUAJE DEL DISEÑO Una metodología de proyectos para asumir problemas  de la tecnología CÓDIGO, CÁMARA Y ACCIÓN EL QR , MÁS ALLÁ DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN  GRADO 11 DISEÑAR PARA EL MUNDO REAL DEL PLANO AL OBJETO Materiales, herramientas y procesos Materiales de trabajo próxima sesión 1/8 cartón paja-bisturí-escuadra-lápiz CÓDIGOS Y LUCES Reconociendo el código en microbit

  Semana 3-Febrero 6 al 10 2023 "Que tus metas sean más grandes que tus miedos" Grado 6° DEL PROCESO AL ALGORITMO La tecnología que hay en los objetos Materiales- herramientas-procesos Evolución de los objetos tecnológicos Ejemplificación a partir de la observación directa Desarrollo de un ejemplo de evolución de un objeto tecnológico simple Grado 10° !SÁLVESE QUIEN PUEDA! ¿Qué es la IA? Convivimos con IA, pero descon ocemos sus alcances y limitaciones Un ejemplo de aplicación desde lo cotidiano DE LA SITUACIÓN AL PROBLEMA La tecnología como una disciplina que soluciona problemas ¿De dónde surgen los problemas que aborda la tecnología? Contextos de la tecnología y ejemplos Grado 11 SOLUCIÓN DE PROBLEMAS La heurística, una disciplina que ha acompañado desde la prehistoria a la humanidad. ¿Qué es? Volver la heurística una forma de pensar Ejemplos cotidianos de aplicación del método ideal Computadoras de bolsillo La programación al alcance de todos Microcontrolador programable c...